2020年08月09日 星期日

握住青春的尾巴
——中山建斌中职心理活动观摩课

  4月24日上午,我校陈云炫老师为16会计2班的同学带来了一节关于青春的心理活动课,在互动交流中启发学生思考应如何把握与异性相处的尺度,学会保护自己。
  课初,以“抓住青春”游戏为导入,调动课堂氛围,顺利引入本节课主题内容。会计2班的同学们在游戏体验中都没有扭扭捏捏的,男女生可以很大方自然地进行适当的接触,课堂氛围生动活跃。
  接着,陈老师引导同学们思考与异性交往的益处。以组为单位,讨论什么样的异性能吸引你和她成为朋友,并把组员的想法写到白纸上,最后进行分享展示。这一环节,同学们积极大胆地发表了自己的见解,并从分享中发现受人欣赏的特质,亦学会挖掘异性的优点,明白适宜的异性交往对可以促进双方互相学习,对我们的人际交往和个性发展是有利的。
  在肯定了适当的异性交往的基础上,怎样可以做到不伤害自己不伤害他人呢?陈老师为大家讲解了个人空间概念:亲密距离、个人距离、社交距离和公共距离。男女生在团体中交往是安全的,能促进异性友谊,单独的交往超出了合理交往的度,需要注意,无论是那种选择,都要对自己的言行负责。
  本节课做到了让学生在体验中思考,在思考中感悟。青春期的异性交往要把握合理的尺度,才能更加和谐美好地渡过。